關於我們

成立緣起教育不是填鴨灌輸，
而是啟發孩子的創造力。 多年教育現場觀察，我們發現台灣教育仍以講述式教學法為主，缺乏彈性創意，更無法順應時代需求。於是集合一群志同道合的教授與學生，於2010年成立「中華創意教育學會」，以推動「創意教育」為使命，將視野放在孩子特質及人格養成，用引導式教學，提供多元化學習方式，孕育及啟發孩童的無限創造力。  

創意的重要性

創意是解決問題的關鍵素養。

隨著知識經濟起飛，科技日新月異，更完善的人工智能問世，傳統教學模式已無法支持孩子面對未來的挑戰，更無法回應社會的需求，故教育應就教學、內容、媒介進行全面改革，在教學方面，應提供符合學生特質並引導學生建構解決方案的教學策略，在內容方面，應著重創造力、問題解決能力的培養，在媒介方面，應跳脫傳統的課本，提供更多實際操作的的機會。

學會任務

01 理論

創意教育理論、經驗、發展趨勢之研究及其探究方法與途徑之建立。

02 出版

創意教育資訊之蒐集、整理、出版。

03 培育

創意教育人才之培育。

04 教材

教育玩具、教材之蒐集、研究。

06 學術專題

創意教育學術專題之調查、統計、
分析、研究。

07 交流

國內外教育、學術、研究機構之交流與合作。

 

08 課程推廣

創意教育課程之教學及推廣。

 

學會實踐

走訪全台各地，讓創意教育理念遍地開花。

成立至今，學會除了在各級學校單位與文教機構合作辦理研習、課程外，更參與不同的政府計畫與公益活動，並與眾多企業團體合作，開發議題融入之教學媒材，親自深入台灣的城市與偏鄉，讓創意教育理念遍地開花。