環境教育

【環境教育活動—環境教育創意桌遊課程計畫】林岱樺立委辦公室、高雄市政府教育局、高雄市政府環境保護局

  時間:民國110年5月19日至110年10月22日。

   地點:高雄八卦國小、仁武國小、中庄國小、永芳國小、林園國小。

  合作單位:立法院林岱樺立法委員辦公室、高雄市政府教育局、高雄市政府環境保護局。

  贊助單位:中國鋼鐵股份有限公司、台灣中油股份有限公司、台灣國 際造船股份有限公司、台灣電力股份有限公司。

 服務人次:512人。


執行內容

  1. 環境教育教師研習:安排每所學校4小時的環境教育教師研習,包含課程推廣、環境桌遊之使用,兩款桌遊:水資源主題「水滴冒險王」 及空汙主題「風雲變色」。
  2. 環境教育創意課程演示:安排每所學校4至6小時的中、高年級學生課程演示,每款桌遊一次課程為2小時,內容包含桌遊操作與知識講述。
  3. 提供學校環保主題桌遊:提供參與學校「水滴冒險王」十套及「風雲變色」十套,作為環境教育課程教具,讓學校永續使用。

質化成效

  1. 透過每校兩種桌遊各十套的教具資源提供,創造環境教育的另一種教學方式。
  2. 透過教師研習活動,培養各校環境教育種子教師。並由學校種子教師於課堂上使用環境桌遊作為輔具授課。
  3. 透過實際操作,學童主動發掘改善環境的辦法。
  4. 透過桌遊與創意教學,提升學童環境保護意識。

學生知能量化成果

學生知能採前後測問卷蒐集統計,經歷空氣污染與水資源主題課程後,學生測驗平均成績明顯上升。

25.9

空氣污染主題測驗
平均後測分數上升程度

24.19

水資源保護主題測驗
平均後測分數上升程度

教師回饋量化成果

教師回饋以問卷形式搜集統計,教師之研習平均獲益程度與滿意度都十分高。

= 95

研習平均獲益程度分數

= 90

研習平均滿意度分數


活動花絮