時間：109年4月起至10月。

   地點：臺北舊莊國小、幸安國小、興德國小、金華國小、政大實小。

  合作單位：臺北市環保局。

 服務人次：654人。

執行內容

1. 本計畫使用四款環保主題相關的桌遊（風雲變色、梅角、濕地樂園、水滴冒險王），並透過課程辦理，將環境節日，結合於桌遊操作與教學活動設計中，使學童從小開始培養環保觀念，並透過可實踐的環保行為，將概念轉化成實際行動，落實於日常生活之中。
2. 二則是與校內教師分享所開發之環境教育課程、教具延伸使用，並輔導協助教師開發新的教學活動設計(教案)，以期將環境教育種子在各校落地生根、永續經營。

質化成效

計畫透過設計環保桌遊，搭配前導課程推廣環境教育入校，冀望提升國小學生環保知識，建立環境價值觀與態度，更能在日常生活中實踐環保行動。從上述課前與課後測驗的差距，可以明顯看出學生對於環保概念的提升。透過特定的環保桌遊主題，將生態保育概念與遊戲規則結合，利用遊戲方式提高孩童學習興趣，從遊戲中體驗到生態遭遇危機以及環境保護的重要性，使其內化環境保育的重要。

活動花絮